Generative Grammatik

man erhält ja auc viele treffer nur da ist meist nur erklärt wie es dazu kam

ja ich weis jetzt nicht wie ich dir das erklären soll
wir haben erst mit dem topologischen feldermodell angefangen und nachdem wir darauf gekommen sind dass das nicht ausreicht sind wir auf die generative grammatik gekommen
ich weis nicht genau welche verschiedenen ansätze du meinst
wir machen das halt mit diesen verschiedenen phrasen an und verschieben alle wörter in diesen bäumen dann so lange biss sie richtig konjugiert sind und die richtige stellung im satz haben

ja natürlich kann das hilfreich sein, aber nur wenn man auch auf den richtigen baum kommt

merkwürdige leherin :D

ja so siehts aus -.-

ja danke
dass problem ist halt, dass jeder satz anders ist und mit nebensätzen wirds noch schlimmer

genau dass ist mein problem ich verstehe nicht was was regiert und ordne manchmal falsch zu
wir hatten z.B. für morgen auf einen baum zu einem satzt zu machen aber hier kann ich dir ja nicht zeigen wie ich das gemacht habe
danke der link ist gut :)
bin froh dass mir jemand hilft

Sorry, hatte oben was vergessen:
Du musst dir merken, wie die D-Struktur (Tiefenstruktur, weiß nicht, wie ihr das nennt) und die S-Struktur (Oberflächenstruktur) aussieht

Zitat:

genau dass ist mein problem ich verstehe nicht was was regiert und ordne manchmal falsch zu

Wenn du nicht weißt, wovon ein Element regiert wird, musst du dich fragen "Wie kommt dieses Element in den Satz?"
Beispiel: rotes Fahrrad (Aus dem Satz Otto hat ein rotes Fahrrad.)
Wenn Fahrrad nicht im Satz ist, gibt es für rotes keinen Grund, im Satz zu sein. Rotes kann außerdem weggelassen werden, ohne dass der Satz unverständlich wird (Otto hat ein Fahrrad), bei Fahrrad funktioniert das nicht (Otto hat ein rotes.).
Daraus kann man ablesen: rotes kommt in den Satz, weil Fahrrad im Satz ist. Deshalb wird rotes von Fahrrad regiert.
Problematisch wird diese Eselsbrücke bei Artikel+Substantiv. Hier gibt es nämlich in der Fachwelt verschiedene Meinungen darüber, wer regiert. Die einen sagen, dass eine solche Phrase eine DP (Determiniererphrase) ist, weil der Artikel das Nomen regiert: DP[D ein [N Fahrrad]]
Die anderen sagen, dass es andersrum ist und deswegen die Phrase eine NP (Nominalphrase) ist. Du weißt sicher, wie euer Lehrer das sieht.

Beim Thema: Wenn du nicht klar kommst, musst du deinen Lehrer darauf ansprechen, damit er das noch ein bisschen mit euch übt oder noch mal erklärt.

Wie lautet denn der Satz, den du auf hast?

Zitat:
also unser lehre macht von der NP zwei striche
an einem steht dann Det, dass steht dann für den Artikel am anderen halt das Substantiv
heisst dass jetzt er ist dafür das NP regiert?

Ja, das heißt es.

Zitat:

naja er meinte in der klausur müssen wir uns was neues erarbeiten
wir haben keine ahnung was der damit meint, vllt eine neue Phrase?

Ich kann mir nicht vorstellen, dass er von euch verlangt, in der Klausur eine neue Phrase zu "erfinden". Was er damit meint, kann ich natürlich logischerweise auch nicht sagen.

Zitat:

jetzt muss ich mir nur noch merken wo was basisgeneriert wird und wohin verschoben werden kann

Das dürftest du hinkriegen.